повірять у те, що я кажу, і тоді підуть маршем, стрункими колонами під мою команду».

(Смит Д. Муссолини. - М.: Интер-Дайджест, 1995. - С. 76)

Б. Муссоліні: «Я докладаю нелюдських зусиль, щоб освітити цих людей... Вони повинні зрозуміти, що стануть зрілими, лише підкоряючись. Коли вони навчаться коритися, вони

Сталін сяє вночі і вдень!»

(Гасло з радянського плакату)

«Хвала Сталіну! Сталін сяє, як сонце. Сонце сяє лише вдень, а

1. Чи можете Ви припустити, що чинники, які сприяли встановленню та зміцненню демократії, згодом також могли призвести до зародження тоталітаризму?

2. Те, що тоталітарні режими запанували у країнах з давньою культурною традицією, закономірність чи випадковість?

3. Як, на Вашу думку, характеризує тоталітарну систему офіційний урядовий документ (Свідчення 2) і зміст ілюстрації (Свідчення 3)?

4. Як характеризують тоталітаризм Свідчення 8, 9, 101

5. Розгляньте схему. Що, на Вашу думку, означає вислів «Мета виправдовує засоби»? Чи згодні Ви з ним? Яким чином за тоталітаризму досягалася мета підтримування стабільності режиму?

6. Чи існують у сучасному, в цілому демократичному, світі «гомо тоталіта-рикус»? Якщо відповідь ствердна, то у яких вчинках наших сучасників проявляються, на Вашу думку, риси тоталітарної свідомості?

Це гасло втілювалося в життя через існування:

1. Лише однієї політичної партії.

2. Єдиного лідера чи групи керівників, які зводилися у ранг богоподібних.

3. Правової й судової систем, єдиним покликанням яких було служіння державі.

Це найкраще досягалося через:

1. Контроль над освітою і культурою.

2. Контроль над засобами масової інформації, наступальна пропаганда.

3. Систематичний терор.